持田哲郎(言語教師@文法能力開発)のブログ

大学受験指導を含む文法教育・言語技術教育について書き綴っています。

「変形」という概念を英文解釈に持ち込んだ本

変形生成文法の「変形」という概念を英文解釈に取り入れた意欲作である。変形規則の元ネタは1950年代から60年代にかけてのものが大半で、それ以降の理論よりも学校文法との相性のよいものである。英文を語順に即して理解していくには変形規則など不要であるが、学習者が既習の言語形式と関連づけながら新たに学ぶ形式に習熟していくという点では変形という考え方も頷ける。