持田哲郎(言語教師@文法能力開発)のブログ

大学受験指導を含む文法教育・言語技術教育について書き綴っています。

2007-05-01から1ヶ月間の記事一覧

日英対照の学習文法へ向けた諸問題(その3)

「を」や「が」を特別扱いすることの問題点 日英語を対照的に扱う学習文法における日本語の助詞の扱いを見てきている。言語運用におけるチャンクの文法的性質を、名詞チャンク・動詞チャンク・形容詞チャンク・副詞チャンクという4品詞に集約させる形で構成…

日英対照の学習文法へ向けた諸問題(その2)

今回も断片的です。 「は」「が」「を」を特別扱いする分析 生成文法の枠組みでの日本語研究の中には、「は」「が」「を」を他の後置詞と分けて分析しているものもある。Whitman(1998)は、「は」をCPの主要部、「が」をIPの主要部、「を」をTrP(他動性句)…

日英対照の学習文法へ向けた諸問題(その1)

とりあえず、断片的ですが、書き留めておきます。 前置詞と後置詞 日本語と英語では語順が鏡像関係をなすということが、以前から指摘されている。この鏡像関係の中には前置詞/後置詞の対立も含まれる。 with a pen[前置詞+名詞] ペンで[名詞+後置詞] …