2008-04-10から1日間の記事一覧

認知言語学と学習英文法（その４）

テンスとアスペクト：意味の語り方認知言語学は、言語学の中でも意味論の研究において大きく貢献している。そのため、学習文法に援用することによって、従来にはない「意味を教える」ということが可能となった。だが、元来目には見えない意味を学習者に提示…