持田哲郎(言語教師@文法能力開発)のブログ

大学受験指導を含む文法教育・言語技術教育について書き綴っています。

2008-04-05から1日間の記事一覧

認知言語学と学習英文法(その2)

コトとモノ、事態と言語 名詞は何らかのモノを指し、動詞は名詞が指すモノを関連づけて、あるコトを表す(田中2008)。認知言語学に基づく文法では、こうした形で文法の基本を説いていることになるであろう。こうした説明の利点は絞り込みにある。従来の学校…