モノローグからダイアローグへ 現在の学習指導要領では国語教育においても、「話す・聞く」力が重視されている。この背景には英語教育のみならず、国語教育においてもコミュニケーション能力の育成がキーワードとなっているためである。しかし村松(2006)によ…