学習者の躓き 明示的な文法指導を行う場合、最初の関門は文の仕組みを教えることである。英語の主語・述語について学習者が躓く理由を、黒川(2004)は日本語からの類推、すなわち日本語の論理で英語を捉えようとするためだと説明している。学習者が日本語から…