持田哲郎(言語教師@文法能力開発)のブログ

大学受験指導を含む文法教育・言語技術教育について書き綴っています。

2005-12-30から1日間の記事一覧

記号現象のモデルと学習文法

伝達の記号論 池上(1992)は、典型的な記号現象として伝達のモデルを示している。そこでは「符号化」(encoding)と「解読」(decoding)という2つの過程によって伝達が説明されている。 「符号化」では、「発信者」(sender)が「コード」(code)や「場面…